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    2021-10

    關于對2019年校級精品在線開放課程進行結項驗收的通知

    各教學單位:我校對2019年立項建設的精品在線開放課程結項驗收工作即將啟動,現將有關事項通知如下:一、驗收范圍2019年批準立項建設的校級精品在線開放課程(詳見附件1,已立項省級課程的免驗)。二、驗收要求及方式1. 驗收要求⑴上傳視頻。課程按章節上傳教學視頻到華水學堂,視頻內容需涵蓋一門課程完整的、連續的教學內容,每學時至少制作一個課程視頻,每個課程視頻一般10~20分鐘為宜,至少涵蓋一個知識點。視頻驗收參照...
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    2021-10

    關于2020-2021學年班導師工作考核的通知

    各學院:根據我校《全日制本科生班導師工作管理辦法》(華水政〔2014〕9號)規定,現組織開展2020-2021學年班導師的考核工作,具體要求如下:一、考核人員及時間范圍人員范圍:2017級-2020級班導師時間范圍:2020-2021學年二、考核標準和等次根據《班導師考核實施細則》(教務文〔2012〕19號)的內容和要求,對班導師深入班級情況、班級學風建設情況、學生學習情況、學生考風考紀情況、學生參與科技實踐創新情況等方面進行全面...
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    2021-10

    關于啟用教務系統實驗教學管理模塊的通知

    各教學單位:為強化課程實驗教學過程管理、規范實驗開出、提高實驗教學質量,學校從本學期開始啟用“教務系統實驗教學管理模塊”。現安排對系統操作進行培訓,具體如下:一、時間2021年10月22日(周五)上午9:00-11:00二、地點龍子湖校區五號樓5102三、內容(一)實驗室基本信息庫構建(二)實驗計劃設置(三)實驗教學任務設置(四)實驗安排(五)選擇實驗(六)實驗成績管理四、要求(一)本年度確定使用教務系統進行實驗教...
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    2021-10

    關于開展我校實驗室安全文化月活動的通知

    校屬各單位:為深入貫徹落實黨中央、國務院、教育部關于新《安全生產法》中安全工作的決策部署,以及河南省關于開展首屆“河南省高校實驗室安全文化宣傳月”活動的通知,切實加強我校實驗室安全管理,規范強化實驗室安全責任意識,提高面對突發安全狀況的應急處置能力,努力營造和諧穩定的校園環境。現決定開展2021年實驗室安全文化月活動,請相關單位組織師生積極踴躍參加。具體活動安排如下:一、活動主題關注實驗安全 ?共建平...
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    2021-10

    關于本學期領導干部、班導師、輔導員聽課的溫馨提示

    校屬各單位:為進一步加強教學質量監控,提高我校教學質量,根據《華北水利水電大學聽課管理辦法》(華水政〔2013〕53號)的有關規定,校領導班子成員、全校處級干部、學生輔導員和班導師每學期應完成一定數量聽課任務。一、聽課次數要求:1.校領導班子成員每學期聽課不少于2次。2.管理服務部門處級干部每學期聽課不少于1次,各教學單位、學生處、校團委處級干部以及班導師每學期聽課不少于3次。3.輔導員每周隨所管理班級聽課,...
    08
    2021-10

    關于做好2021年教育部高等教育質量監測數據填報工作的通知

    校屬各單位:根據國務院教育督導委員會辦公室《關于做好“高等教育質量監測國家數據平臺”2021年監測數據填報工作的通知》(國教督辦函〔2021〕60號)要求,現就做好我校2021年教育部高等教育質量監測數據采集、上報工作的有關事項通知如下:一、數據采集依據2021年高等教育質量監測數據采集、上報依據教育部高等教育教學評估中心的《高等教育質量監測國家數據平臺數據填報指南》(附件1)的要求開展相關工作。二、數據采集方式...
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    2021-10

    關于做好學生返校教學工作的通知

    各教學單位:為確保教學工作平穩有序,根據學校返校工作安排,現將學生返校后的教學工作安排如下:一、2021級學生返校后的教學安排1.新生入校:10月10日(周日)全體入校完畢;10月8日(周五)正常上課;10月9日停課(不再上原定10月6日課程)。2.專業教育:10月11—13日,各學院結合實際自行安排。專業教育應由專業負責人為學生講解專業人才培養方案,解讀培養目標、畢業要求和課程體系。3.發放教材:10月10—12日。具體見學院...
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    2021-09

    關于開展河南省本科高校智慧教學專項研究項目立項工作的通知

    各單位:根據河南省教育廳《關于開展本科高校智慧教學專項研究項目立項工作的通知》(教辦高〔2021〕268 號)精神(附件1),我校決定組織開展河南省本科高校智慧教學專項研究項目的遴選推薦工作,現將相關事宜通知如下:一、立項選題智慧教學研究專項課題選題應主要聚焦以下五個方面:(一)智慧教學環境建設智能設備應用助推新型教學模式創新與探索研究;智慧教室與實驗(訓)室環境下的智慧教學改革研究;教學場所智能化升級...
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