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?各學院：

為進一步做好疫情防控期間返校學生的心理健康教育工作，做到學生心理問題早發現、早預防、早干預，確保在校大學生的身心健康，維護校園安全穩定，學校決定開展2020年秋季學期返校學生心理排查工作，現將有關事宜通知如下：

一、排查時間

2020年8月31日—2020年9月11日

二、排查范圍

全體在校生

三、重點排查對象

另行通知

四、排查安排

（一）開展好自查。各學院對學生開展心理危機自查，制定切實可行的工作方案，加強對排查工作開展情況的監督檢查，全面推動排查工作的有效開展。自查可采取靈活多樣的形式進行，充分發揮輔導員、心理委員、宿舍心理聯絡員的作用，以高度的責任心對學生的心理狀況開展摸排談話，篩選出存在心理危機的學生，并規范記錄，做到耐心、細致、全面。各二級學院心理輔導站負責有關信息的收集以及初步甄別，并于9月11日前將自查情況形成書面報告，紙質版加蓋學院公章后報送至心理健康教育與咨詢中心（龍子湖校區綜合實驗樓北樓109B室），電子檔發送至郵箱xlzx@ncwu.edu.cn。

（二）做好心理異常學生的工作。各學院對排查出來的重點對象，要落實“一對一”、“多對一”幫扶工作措施，做好危機干預工作，切實消除和降低風險隱患；對問題嚴重的學生，要安排專人重點關注并及時與心理健康教育與咨詢中心及學生家長取得聯系，便于開展咨詢和轉介工作。

（三）做好全體學生的心理健康教育工作。各學院要切實做好全體返校學生的心理健康教育工作。充分利用新媒體，圍繞常態化疫情防控，做好心理健康知識的宣傳工作，并注意開展豐富多彩的、室外小型的心理健康教育主題活動，引導學生調整好心態。
督促、幫助學生完成上學期遺留事宜，盡快進入新學期的學習生活節奏。如出現情緒低落、精神焦躁、厭學失眠等不良心態，可引導學生通過體育鍛煉、散步、聽音樂等方式進行自主調適。

五、工作要求

（一）高度重視，加強領導。各學院應高度重視學生心理危機排查和預防工作，制定切實可行工作方案，切實抓早、抓小、抓細、抓全、抓實。及早發現和識別學生中的重點人群，對可能存在心理異常的學生做到早發現、早干預、早治療。

（二）完善體系，及時反饋。各學院應完善學校—學院—班級—宿舍四級聯動機制，充分發揮“宿舍心理聯絡員→班級心理委員→輔導員→二級學院心理輔導站→心理健康教育與咨詢中心”信息快速聯動制度的重要作用，確保信息暢通，能夠及時掌握學生的思想、學習、生活、工作等情況。

（三）嚴格排查，注重方法。學院在開展工作時既要深入到學生中去，又要注意方式方法，要尊重學生人格，維護學生正當權益，注意保密原則。

心理健康教育與咨詢中心

2020年8月31日