各教學單位：

根據學校相關規定，教學質量評價結論依據為學年教學質量情況，晉升（講師及以上）教師系列職稱的人員（以下簡稱職稱晉升人員）需提前1年申請。本學期申請工作要求如下：

1.申請職稱晉升人員的教學質量評價結論檔次和次數，需滿足《河南省高等學校教師（實驗人員）中高級專業技術職務任職資格申報評審條件（試行）》（豫人社辦〔2017〕12號）要求。

2.凡是擬于2020年職稱晉升人員，需近三年教學質量評價相應檔次（豫人社辦〔2017〕12號文件規定）有效結論至少一次。

3.申請工作以學院為單位組織完成（黨政管理機構、群團組織、直屬機構等部門兼職教師應通過其專業對口的學院進行申報）。

4.評價課程須是全日制本科生（一本、二本）理論課程或實驗課程。申請人員需認真填寫《教學質量評價申請表》（一式兩份）中各項內容，特別是擬晉升職稱的名稱和等級必須準確，本學期沒有全日制本科生課程者，不需要填寫教學質量評價申請表格，但名單必須在學院的匯總表上。

 5.擬晉升專業技術職稱教師，在多個教學單位擔任教學任務的，只需通過一個教學單位提交申請即可，但需在教學質量綜合評價申請表中注明在其他單位承擔的教學任務。

 6.教學單位應認真核對教師所填信息，并填寫《申請教學質量評價人員匯總表》（一式兩份）。匯總表中應明確注明按規定需要申請但本學期無本科生教學任務的教師信息。

 7.根據《華北水利水電大學擬晉升專業技術職稱人員教學質量評價辦法》（華水政〔2017〕145號）文件規定，學校實行教學質量綜合評價一票否決制,詳情參見文件第九條。

  8.各單位需于9月5日前，將《教學質量申請表》和《申請教學質量評價人員匯總表》一式2份交至教評中心教學質量科（龍子湖校區南樓426A），同時發送《申請教學質量評價人員匯總表》電子文檔至jxzlk@ncwu.edu.cn。

請各教學單位認真組織、合理安排，保證教學質量評價各環節工作順利進行。

特此通知。

附件1： 教學質量評價申請表.doc

附件2：申請教學質量評價人員匯總表.xls

          教務處（教學質量與評價中心）

                  2019年8月31日