各教學單位：

根據河南省教育廳《關于開展2023年本科高校課程思政項目建設和2020-2021年度課程思政立項項目驗收認定工作的通知》（教辦高〔2023〕350號）精神（附件1），我校決定組織開展2023年課程思政項目省級遴選推薦和2020-2021年度省級課程思政立項項目驗收認定的工作，現將相關事宜通知如下：

一、2023年課程思政項目省級遴選推薦工作

（一）申報限額

省級推薦6個課程思政樣板課程，1個課程思政特色化教學研究示范中心。課程思政教學團隊不需要單獨申報，認定為樣板課程的授課團隊自動認定為教學團隊。

各教學單位每類項目限報1項。

（二）申報條件

1.樣板課程和教學團隊

（1）課程已納入人才培養方案或專業考試計劃，實施學分管理，并至少經過兩個學期或兩個教學周期的建設和完善。

（2）課程準確把握“堅定學生理想信念，教育學生愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體”主線，結合所在學科專業、所屬課程類型的育人要求和特點，深入挖掘蘊含的思政教育資源，優化課程思政內容供給。

（3）課程注重體現辦學定位和專業特色，注重價值塑造、知識傳授與能力培養相統一，科學設計課程目標和教案課件，將思政教育有機融入課程教學，達到潤物無聲的育人效果。

（4）課程注重課程思政建設模式創新，教學內容體現思想性、前沿性與時代性，教學方法體現先進性、互動性與針對性，形成可供同類課程借鑒共享的經驗、成果和模式。

（5）課程考核方式和評價辦法完善，育人效果顯著，學生評教結果優秀，校內外同行專家評價良好，形成較高水平的課程思政展示成果，具有良好的示范輻射作用。

（6）課程授課教師政治立場堅定，師德師風良好。課程負責人具有高級職稱，能夠準確把握本課程開展課程思政建設的方向和重點，并融入課程教學全過程。

（7）團隊成員涵蓋專業課教師和思政教師或輔導員，學歷結構、職稱結構、知識結構科學合理，每個團隊8-10人。團隊任務分工明確，集體教研制度完善且有效實施，經常性開展課程思政建設教學研究和交流。課程思政教學團隊不需單獨申報，認定為樣板課程的授課團隊自動認定為教學團隊。

2.教學研究示范中心

（1）本次課程思政示范中心申報項目為特色化示范中心，以學院為主導。

（2）特色化示范中心應聚焦本院系課程思政教學實踐和理論研究，建設特色鮮明，發展定位準確，育人理念先進，工作規劃清晰，任務職責明確，運行機制完備，能夠有機融入本校課程思政綜合性教學研究示范中心。各特色化示范中心之間可通過搭建交叉學科融合，積極探索課程思政模式創新，推動多學科優勢互補協同育人。

（3）特色化示范中心負責人可由院系主要領導擔任，政治立場堅定，師德師風良好，對如何結合本院系辦學定位和專業特色開展課程思政建設有深刻理解。中心人員配備科學合理，具有相應的課程思政建設實踐經驗和理論研究基礎。

（4）特色化示范中心立足本院系專業特色和課程育人特點開展課程思政建設，建成一批課程思政優質資源，形成具有推廣價值的經驗做法和高質量的研究成果，并在院系內外、學校內外形成示范輻射效應。

（5）特色化示范中心開展經常性的課程思政建設教師交流、觀摩和培訓活動，匯聚專業課和思政課教師合力，積極推動教師課程思政建設能力整體提高。

（6）特色化示范中心探索建立課程思政建設質量評價體系和激勵機制，推動本院系將課程思政建設成效納入教師績效考核內容，不斷提高教師開展課程思政建設的積極性、主動性。

（7）特色化示范中心在政策、經費和條件等方面保障有力，具有開展課程思政教學設計、研討、培訓、分享等活動的良好基礎和支撐能力

（三）申報要求

各教學單位認真做好組織推薦。申報材料如下：

1.課程思政樣板課程。申報書（一式3份）及支撐材料（一式1份）、匯總表（一式1份）（附件2），課程視頻材料（課堂實錄，mp4格式，不大于500M）。

2.課程思政特色化教學研究示范中心。申報書（一式3份）及支撐材料（一式1份）、匯總表（一式1份）（附件3）。

二、2020-2021年度省級課程思政立項項目驗收認定工作

（一）驗收對象

2020年度立項建設的1個課程思政教學團隊、1個課程思政示范高校建設單位；2021年度立項建設的2個課程思政教學團隊、1個課程思政特色化教學研究示范中心。

（二）驗收條件

驗收對象應完成建設項目《任務書》中的建設內容和預期成果等任務，并達到中共河南省委高校工委河南省教育廳《關于推進本科高校課程思政建設的指導意見》（教高〔2020〕314號）中規定的課程思政示范校、示范中心、教學團隊建設要求。

（三）驗收程序

驗收采取學校自評、省教育廳組織專家會評、實地抽查驗收等方式。

1.學校自評。建設高校開展自評，包括各建設項目的建設目標達成情況、特色與創新等。

2.專家組審閱材料和實地考察驗收。省教育廳組織專家評價項目建設成效并抽取部分立項建設項目進行實地考察，形成驗收意見。

（四）驗收結果

驗收結果分為“通過”、“暫緩通過”和“不通過”。驗收“通過”的項目認定為“河南省本科高校課程思政教學團隊”、“河南省本科高校課程思政教學研究示范中心”、“河南省本科高校課程思政示范高校”；“暫緩通過”的整改期一年，整改期滿接受復驗；“不通過”的項目取消立項。

（五）驗收要求

申請驗收認定的項目需提供材料如下：

1.課程思政教學團隊。驗收認定申請表（一式2份）及支撐材料（一式1份）、匯總表（附件4）。

2.課程思政教學研究示范中心。驗收認定申請表及支撐材料、匯總表（附件5）。

3.課程思政示范高校。收認定申請表及支撐材料、匯總表（附件6）。

三、材料報送

請各單位于10月10日之前將上述材料電子版發送至郵箱zhanglinlin@ncwu.edu.cn。紙質材料按要求報送至教研科（綜合實驗樓南426B）。

備注：每個申報項目單獨裝袋，并將申報書首頁復印后粘貼在檔案袋上，電子材料命名格式：學院+申報人+表格名稱。

我校2020-2021年度省級課程思政立項驗收項目見附件7和附件8。

附件1：關于開展2023年本科高校課程思政項目建設和2020-2021年度課程思政立項項目驗收認定工作的通知.pdf

附件2-6.doc

附件7：2020-838關于公布河南省本科高校課程思政項目建設名單的通知，教高〔2020〕531號.pdf

附件8：2021-833河南省教育廳關于公布河南省2021年本科高校課程思政項目建設名單的通知，教高〔2021〕432號.pdf

教務處

2023年10月7日